Projeto Soletrar : A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento.Todas essas capacidades citadas anteriormente só serão concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos. O aluno precisa encontrar os usos sociais da leitura e da escrita. A alfabetização envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral. A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a facilidades oferecidas pelas instituições sociais. A alfabetização é um fator propulsor do exercício consciente da cidadania e do desenvolvimento da sociedade como um todo.
Fonte:Wikipédia

Escolhemos realizar esse projeto para os alunos de 5ª a 8ª série por acreditar que o desenvolvimento profissional de um individuo deve começar desde jovem, juntamente com a construção da educação e formação de seus valores. Quanto antes um jovem começar a ser preparado para a vida profissional, sem perder a oportunidade de gozar sua juventude, mais chances ele terá de sucesso e mudança de vida. 

Objetivo: Incentivar os alunos da rede pública de ensino a expandir seus conhecimentos ligados a educação através de um concurso de soletração de palavras da língua portuguesa entre os alunos das escolas participantes. Os dois primeiros colocados irão receber bolsas de estudos em escolas de informática, inglês, espanhol.

Duração do projeto: 05 meses

Publico Alvo: Alunos da 5ª série ao 8º série da rede pública de ensino.

1ª – Etapa: Seleção das escolas participantes
Foi encaminhado o projeto para cinco escolas publicas de Guarulhos convidando-as a participarem do concurso “Soletra Guarulhos”, as escolas Enio Chiesa, Ary Gomes e Erico Veríssimo se interessaram prontamente em participarem do projeto, as escolas Anita Saraceni e Conselheiro Crispiniano ainda se pronunciarão. Essas escolas estão localizadas na cidade de Guarulhos nos arredores da Associação de Rotarianos de Guarulhos. 

2ª – Etapa: Seleção dos Alunos 
Serão distribuídas para cada escola fichas de inscrições com um questionário e uma folha de redação. Os alunos com freqüência superior a 75% poderão se inscrever no concurso. Cada aluno deverá preencher o questionário e redigir uma redação sobre o tema “EDUCAÇAO – UM OLHAR PARA O FUTURO”, ficando a cargo de cada escola a metodologia para a aplicação da redação.

As redações serão analisadas por alunos do curso de Letras da Universidade UNG (Universidade de Guarulhos). Após avaliação das redações serão selecionados 20 alunos de cada escola para fase semifinal.

Os critérios de avaliação das redações são: 
- Melhor desenvolvimento do tema; 
- Menor número de erros gramaticais; 
- Criatividade. 


Os alunos classificados para fase semifinal receberão um kit com uma camiseta oficial do concurso, que deverá ser utilizada durante todas as fases do concurso, um manual de regras e a programação do concurso. 

3ª – Etapa: Semifinais 

Os alunos escolhidos na 2ª etapa irão participar da fase semifinal do concurso, nesta fase a disputa será efetuada na própria escola através de disputas de soletração de palavras da língua portuguesa

No dia da disputa existira uma banca de professores da língua portuguesa. Esta banca será formada por professores da própria escola ou por convidados da comissão do concurso. As palavras serão repassadas a banca pela comissão do concurso no dia da disputa.

A banca será formada por 3 integrantes.

A ordem de inicialização da disputa será feita através de sorteio.

Após o sorteio cada aluno terá que soletrar a palavra indicada pelo apresentador do concurso, caso o aluno erre a soletração correta está eliminado da competição. Caso todos os alunos errem a soletração na rodada, nenhum será eliminado e assim se reinicia a rodada até que haja um vencedor.

Desta etapa serão classificados os melhores 5 alunos de cada escola para a fase final do concurso.

Durante esta fase serão utilizadas as palavras do banco de dados, após o fim da lista havendo empate, o desempate será efetuado por disputa individual. 

Na disputa individual cada aluno deverá soletrar as palavras indicadas pelo apresentador do concurso e o aluno que acertar o maior número de palavras dentro de 2 minutos será o vencedor, persistindo o empate, será efetuado sorteio entre os alunos.

4ª – Etapa: Fase final 

Os alunos classificados na fase semifinal irão disputar a grande final em local e hora previamente avisados pela comissão do concurso.

Na fase final o sistema de disputa será a mesma da semifinal.

A banca será formado por 5 integrantes. Os dois melhores alunos da fase final serão contemplados com os prêmios indicados pela comissão do concurso.

Da premiação:
- Terceiro Lugar:
- Um curso de idiomas ou informática de 1 ano.
- Um computador
- Troféu
- Certificado
- Brindes dos patrocinadores

- Segundo Lugar:
- Um curso de idiomas ou informática com duração de 2 anos.
- Um computador
- Troféu
- Certificado
- Brindes dos patrocinadores

- Primeiro Lugar:
- Bolsa Integral na Universidade Guarulhos – UNG.
- Um curso de informática com duração de 2 anos.
- Um curso de idiomas com duração de 2 anos.
- Um ano de cesta básica.
- Um computador.
- Troféu.
- Certificado.
- Além de brindes dos patrocinadores.


A Mundo Azul Brinquedos patrocinou o projeto e também ajudou na premiação dos vencedores em 1°, 2° e 3° lugar com Um (1) ano de cesta básica.